小学英语王老师...
教龄8年 授课1620小时
小学英语王老师...
教龄8年 授课1620小时
男孩，偏好理科，英语基础弱，做题目大部分靠猜。刚开始他对英语有点抵触，不太愿意记背，我会用通俗易懂方式告诉他一些语法原理和规则，理解原因后他会觉得没有想象的那么难。我做了一些表格和默写本来帮他克服记忆单词的惰性。逐渐他的学习态度变积极了，成绩也由原来的不及格到能稳定的及格，再到班级的中等水平
刘同学，初二，初中后英语成绩逐渐下滑至及格边缘，听不懂英语课。缺少自觉性，没有定力，业余时间容易被游戏小说吸引。我发现他学习上的问题：（1）机械记忆词汇，记不牢，不会用（2）每单元的新语言没落实，缺少练习、语言环境，没形成能力（3）学习不规律，没有及时复习。找到问题后，我从鼓励、培养兴趣入手，让学生重拾信心和目标，补充落下的知识，教音标拼读和记忆的方法，反复强调学习
郑同学，南外小学四年级，成绩不错，但是父母暑假带他去国外旅游发现孩子在真实情境下表达还是有障碍，希望提升英语应用能力为将来留学做好准备。既然学生对教材已经很熟悉了，需要的是练习在不同的场景下使用英语，达到娴熟自如的运用。我以分级的原版故事书的主教材，以和学生对话和复述故事的方式，让他尝试变通地使用语言，扩大词汇量，学生觉得这样轻松有效不用死记呆背了。同时教学生自然拼读，学生阅读时碰到生词更有信心了
轻轻家教给广大老师提供了一个良好的学生与老师双向选择的自由平台，很好利用了优秀老师的教学剩余；十年树木，百年树人，我将竭尽所能，用耐心、恒心、爱心和自己的一技之长帮助我的学生们健康学习成长。
课程主管，负责课程部门管理，以及教授部分初中生和高中生课程
负责成人学生学习辅导，协助外教老师教学，学生课程级别检验评估
学生评价
效果满意率100%
服务满意率100%